Рубрика: Մաթեմատիկա

Սիրելի սովորողներ, այժմ  լուծեք կեղծ և իրական մետաղադամների վերաբերյալ խնդիրները․

շարունակել կարդալ

Բնական թվեր

Բնական թիվ, թվեր են, որոնք առաջացել են բնական ձևով առարկաների քանակը հաշվելիս (ինչպես հաշվարկման առումով, այնպես էլ համարակալման առումով)։
Այն թվերը, որոնք օգտագործվում են առարկաներ հաշվելիս, անվանում են բնական թվեր: Ցանկացած բնական թիվ կարելի է գրել տասը թվանշանների միջոցով` 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9: Թվերի այսպիսի գրառումն անվանում են տասնորդական: Թվանշանի արժեքը թվի այդպիսի գրառման մեջ կախված է այն բանից, թե ինչ տեղ է այն զբաղեցնեւմ: Եթե 4 թվանշանը գրված է վերջում, ապա այն նշանակում է չորս միավոր, եթե նախավերջում` չորս տասնյակ, եթե վերջից երրորդ տեղում` ապա չորս հարյուրյակ և այլն:

կարդալ ավելին

Թվերի մեծ աշխարհում   նախագիծը։

Հռոմեական թվանշանները հայտնվեցին մ.թ.ա. մոտ 500 թ.-ին, Էտրուսկներում:

Читать «Թվերի մեծ աշխարհում» далее

Ա	Բ	Գ	Դ	Ե	Զ	Է	Ը	Թ
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Ժ	Ի	Լ	Խ	Ծ	Կ	Հ	Ձ	Ղ
10	20	30	40	50	60	70	80	90
Ճ	Մ	Յ	Ն	Շ	Ո	Չ	Պ	Ջ
100	200	300	400	500	600	700	800	900
Ռ	Ս	Վ	Տ	Ր	Ց	Ւ	Փ	Ք
1000	2000	3000	4000	5000	6000	7000	8000	9000

կարդալ ավելին

1. Ուշադիր նայիր և գտիր, թե որոնք են հաջորդ թվերը
   1, 2, 2, 3, 3, 3, 4,4,4,4, 5,5,5,5,5,
2. Ըստ օրինաչափության՝ գտիր տրված հաջորդականության
   հերթական անդամը 1,4,5,9,14,
3. Կռահիր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո գրիր հաջորդ
   թիվը 4,5,8,9,12,13, 16, 17
4. Կռահիր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո գրիր հաջորդ
   թիվը 3,5,9,11,15,17,
5. Կռահիր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո գրիր հաջորդ
   թիվը 1,5,13,29,
6. Տրված թվայն հաջորդականությունում օրինաչափություն գտիր և
   գրիր հաջորդ թիվը: 4 , 9, 14, 19, 24, 29
7. Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության։
   3,6,9,15, 24,
8. Տ րված թվայն հաջորդականությունում օրինաչափություն գտիր և
   գրիր հաջորդ թիվը: 1 , 7, 13, 19, 25, 31
9. Ըստ օրինաչափության՝ գտիր տրված հաջորդականության
   հերթական անդամը։45, 445, 845,
   10.Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ
   օրինաչափության։5,8,13,21,34
   11.Օգտագործելով 1-ից 9 թվանշանները վերականգնել
   տառաշղթան․ Վ+Ե+Ց=Վ‧Ե‧Ց=6
   12.Գտեք ?-ին փոխարինող թիվը․
10. 12
    13.Գտեք ?-ին փոխարինող թիվը․
11. 3
    14.Գտեք ?-ին փոխարինող թիվը․
12. 12

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ 5-րդ դասարանի սովորողների համար

1. Մայրիկը պատրաստեց կարկանդակներ՝ 20-ը ջեմի միջուկով, 15-ը՝
   մսով, 10-ը կաթնաշոռով։ Ամենաքիչը ի՞նչ քանակով
   կարկանդակներ է հարկավոր վերցնել, որպեսզի նրանցում
   անպայման լինեն 3-ից ոչ պակաս կարկանդակ՝ տարբեր
   միջուկներով։ (Կարկանդակը կիսել չի կարելի)։

կարդաԼ ԱՎԵԼԻՆ