Ճամբարային առաջին շաբաթվա ամփոփում
Առաջին օրը ծանոթացանք , մեր ջոկատը կազմված էր ինչպես ծանոթ, այնպես էլ անծանոթ սովորողներից, որոնց հետ արագ ծանոթացանք և մտերմացանք, միշտ սիրել եմ ձեռք բերել նոր ընկերներ, տարբեր խառերի միջոցով փորձեցինք բացահայտել միմյանց բնավորությունը, ինտելեկտուալ կարողությունները, նախասիրություններր։
Հանդիպեցինք ընկեր Նունեի հետ քննարկեցին մեր նախագծերը ՝ ազգագրական փառատոնի առաջարկվող։
Մեր ջոկատի առաջարկած նախագծերի նորարությունը կայանում է նրանում, որ մենք պատրաստվում ենք ուսումնասիրել, ոչ միայն ազգային և ծիսական ուտեստներ, այլ նշել դրանց բաղադրությունը և վերջիններիս դրական և բացասական ազդեցությունը օրգանիզմում։
Պատրաստվում ենք նաև բնագիտատեխնիկական նախագծին, որի շրջանակներում իրականցնելու ենք երկու նախագիծ սովորող-սովորեցնող նախագիծը, որը իրականացնելու ենք միջին դպրոցի սովորողների հետ։
Ես ներկայացնելու եմ հիդրաի մասին և միասին մանրադիտակով ուսումնասիրելու ենք։
Ունենք նաև մեկ ուսումնական նախագիծ։
Նախագծի ընթացքում սովորեցին մանրադիտակով աշխատել և մանրադիտակի միջոցով ուսումնասիրեցինք չոր նմուշներ։
Հիմնականում ուսումնասիրել ենք 7-րդ դասարանի համապատասխանող նմուշներ, համացանցից գտել տեղեկություններ դրանց մասին, որպեսզի կարողանանք ներկայացնել միջին դպրոցի սովորողներին։
Այստեղ ուսումնասիրում ենք մանրեների տեսակները, որի համար անհրաժեշտ էր ստեղծել սննդային միջավայր, վերցնել տարբեր առարկաներից նմուշներ, որն էլ ուսումնասիրել ենք մանրադիտակով։
Այս նախագծի ընթացքում սովորեցինք աշխատել կշեռքով, ագար-ագարից ստանալ սննդային միջավայր։
Հաջորդ շաբաթվա ընթացքում նախատեսել եմ իրականացնել Ազգային Խոհանոց նախագիծը, որի ընթացքում ուսումնասիրելու եմ Ղափամա հայկական ուտեստի պատմությունը և բաղադրությունը: Այս նախագծով մասնակցելու եմ <<Ձմեռ Պապիկ>> մրցանակաբաշխությանը։
Կարինե Դադոյանի Ուսումնական Բլոգ 