Դասարանական առաջադրանքներ՝ 106-ա,գ; 107-ա,գ; 108-ա,գ,ե;
Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝ 106-բ,դ; 107-բ,դ; 108-բ,դ,զ; 109
106. բ․ (8; 19)
դ․ (-∞; -7)∪(4; ∞)
107. բ․ (0,625; 1/7)
դ․ (4x/3 + 1/12)(0,7x + 4) > 0
(-∞; 40/7)∪(-1/16; ∞)
108. բ․ x(x+1) < 0
(-∞; 0)∪(1; ∞)
դ․ x(3x+1) > 0
(0; 1/3)
զ․ x(3-2x) < 0
(-∞; 0)∪(1,5; ∞)
109. բ․ (x-3)(x+3) < 0
(-∞; -3)∪(3; ∞)
դ․ (1-x)(1+x) > 0
(-1; 1)
Իմ ուսումնական առաջին շրջանը անցավ բավականին հետաքրքիր և բովանդակալից։ Գրականություն առարկայից կարդացինք հետաքրքիր պատմվածքներ և վերլուծեցինք իսկ հայոց լեզվից կատարեցինք գործնական և քերականական առաջադրանքներ։ Նաև ունեմ անհատական նախագիծ։ Նախագծին կարող եք ծանոթանալ այցելելով հետևյալ հղումով։ Այս տարի սկսեցինք անցնել հասարակագիտություն առարկան։ Ինչը շատ սիրեցի և համարում եմ այս Ուսումնական շրջանի ձեռքբերումներիցս մեկը։ Պատմությունը ևս սկսեցինք ավելի խորությամբ ուսումնասիրել, բավականին հետահրքիր էր հատկապես՝ հայոց պատմությունը։ Այս տարի էլ ավելի գիտելիքները խորացրի խեցեգործության խմբակում, սովորեցի աշխատել դուրգի վրա, և պատրաստել զանազան իրեր։
Մասնակցել եմ նաև շատ հետաքրքիր ճամփորդությունների և բացահայտել Հայաստանը:
Պրեզենտացիաներ՝
Ձկնորսություն ԵՎ Ձկնաբուծություն, Անտառային տնտեսություն ու Որսորդություն
Բնակչության ռասայական կազմ
Արդյունաբերության այլ ճյուղեր
Տեսանյութեր՝
Սևանա լճի բնապահպանական հիմնախնդիրները
Աղբի տեղը աղբամանն է
Տրանսպորտային միջազգային գլխավոր ուղիներ
Սսպասարկման ոլորտ․ Ձայնագրություն
Ձայնագրություն․ Անասնապահություն
Նախագծեր՝
Նախագիծ
Աղբի տեղը աղբամանն է
Սևանա լճի բնապահպանական հիմնախնդիրները
Անասնապահություն․Աշխարհագրության Անհաստական նախագիծ
Ինքնասուգումներ՝
Աշխարհագրության ինքնաստուգում
Աշխարհագրություն․ Ինքնաստտուգում
Աշխարհագրություն․ինքնաստուգում
Ինքնաստուգում 1․ 7-րդ դասարան
Աշխարհագրություն առարկայից կատարած իմ բոլոր աշխատանքները՝
Սսպասարկման ոլորտ․ Ձայնագրություն
Աշխարհագրության ինքնաստուգում
Աշխարհագրություն
Տրանսպորտային միջազգային գլխավոր ուղիներ
Աղբի տեղը աղբամանն է
Տրանսպորտ և կապ
Սևանա լճի բնապահպանական հիմնախնդիրները
Անասնապահություն
Անասնապահություն․Աշխարհագրության Անհաստական նախագիծ
Ձայնագրություն․ Անասնապահություն
Աշխարհագրություն․ Ինքնաստտուգում
Աշխարհագրություն․ինքնաստուգում
ԱԶԳԱՅԻՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ
Բնակչության ռասայական կազմը
Ռասաներ․ Պրեզենտացիա
Բնական պայմաններ, ռեսուրսների
Բնակչության վերարտադրությունը
Բնական ռեսուրս
Աշխարհի բնակչության ռասսայական, կրոնական և ազգային կազմը
Աշխարհի պետությունների խմբավորումն ու տիպաբանությունը
Այս տարի ունեցել եմ բազմաթիվ ձեռքբերումներ։ Ձեռք եմ բերել նոր գիտելիքներ՝ աշխարհագրություն, կենսաբանություն, քիմիա և ֆիզիկա առարկաներից։ Խեցեգործության ժամին սովորել եմ դուրգով աշխատել և գեղեցիկ խեցեգործական իրեր պատրաստել։ Իմ աշխատանքները ներկայացվել են նաև կրթահամալիրի կողմից կազմակերպված տարբեր ցուցահանդեսներում։ Բացի այդ մասնակցել եմ բազմաթիվ ուսումնական ճամփորդությունների։
Իմ պատրաստած կավե իրերը կարող եք տեսնել հետևյալ հղմամբ
Իրինա Ռոդինայի անվան գեղասահքի մարզադպրոց
Ճամփորդություն դեպի ջրվեժի անտառապարկ
Ձմեռային ճամբարի առաջին օրվա ամփափում
Ձմեռային ճամբարի չորրորդ օրվա ամփոփում
Այս տարին միջին դպրոցում անցավ շատ հետաքրքիր և բովանդակալից: Ավելացան հետևյալ առարկանները՝ պար, պատմություն, տեխնոլոգիա, մաթեմատիկա և երևակայություն : Մեծ հաճույքով մասնակցել եմ պարի պարապմունքներին, սովորել եմ տարբեր ազգային պարեր: Պատմության դասը սիրում եմ, հատկապես շատ եմ սիրում կրոնների հետ կապված դասերը: Մաթեմատիկա և երևակայություն առարկայի միջոցով մենք սովորեցինք ինչպես խնայել գումարը, ինչպես ճիշտ օգտագործել գումարը: Իսկ տեխնոլոգիա դասի ընթացքում առաջին կիսամյակում սովորեցինք առողջագիտություն, իսկ երկրորդ կիսամյակում՝ խեցեգործություն: Առողջագիտություն դասի ընթացքում սովորեցինք ինչպես ճիշտ սնվել, ինչպես ճիշտ լվանալ ատամները և շատ հետաքրքիր թեմաներ, իսկ խեցեգործություն դասի ընթացքում սովորեցի կավից պատրաստել բաժակ, ափսե, կուժ և այլն: Նաև կարողացա աշխատել գանչառով:
Մասնակցել եմ նաև շատ հետաքրքիր և ուսուցողական ճամփորդությունների:
Ճամփորդել եմ Գյումրիով:
Ես շատ եմ սիրում առողջագիտություն առարկան: Առողջագիտություն առարկայի շնորհիվ ես սովորեցի ճիշտ լվանալ ատամներս, ճիշտ սննդակարգով սնվել, ճիշտ լվանալ ձեռքերս և շատ հետաքրքիր բաներ: Իսկ իմ աշխատանքները կարող եք տեսնել իմ բլոգի Առողջագիտություն բաժնում:
Կարինե Դադոյանի Ուսումնական Բլոգ 